1. 공고명​ : 2024년 장애학생 정보화 교육자료 개발

2. 사업 내용

ㅇ 실감형 콘텐츠 사전조사 및 분석

- 가상현실의 최신기술의 동향 및 교육적 활용 현황 분석

- 학습자 특성 분석을 통한 VR 콘텐츠 활용 전략 도출

ㅇ 내용전문가(SME) 및 품질(현장) 검토진 구성·운영

- 콘텐츠 내용의 정확성, 장애영역 및 수준별 적합성 등 교육적 요소를 고려하여 기획안, 원고, 스토리보드 등 자문 및 현장 검토에 참여

- 내용 전문가 및 품질 검토진은 발주기관과 협의 후 구성·운영

※ 내용 전문가는 10명 내외로 구성, 협의회 최소 7회 이상 운영

※ 품질(현장)검토진은 5명 이상으로 구성, 검토회 최소 5회 이상 운영

※ 수당 및 여비(교통비)는 국립특수교육원 지급 기준을 준용

   - 사업 수행에 필요한 워크숍 및 협의회, 활용안내서 제작 및 검토, 개발 콘텐츠 시험적용 등을 실시하여야 하며 제반 비용은 제안사가 부담

ㅇ 장애학생 정보화 교육자료(VR 콘텐츠) 개발

- 2022 개정 특수교육 기본 교육과정 일상생활 활동 콘텐츠(VR 3종)

※ 활용안내서, 활용동영상 개발 및 홍보 리플릿 포함

  - 서책형 교과서에서 구현하기 어려운 실제 체험 기반의 학습활동* 촉진 유도

 * 체험활동, 조작활동(액티비티), 게임활동 등

  - 장애 특성별 사용자 편의성과 접근성, 특수학교(급)의 PC 및 모바일 기기 여건 등 고려 

  - 사용자가 인식 가능한 휴먼팩터* 안내창 개발로 콘텐츠 안전성 확보

 * (이용 조건) 이용 연령, 이용 시간, 관리자 안내사항, (사용자 감각 정보) 기기 초점 조절, UI/UX, 시야각, 음향 조절, 색상, 해상도

  안내, (위험성) 멀미, 어지럼증, 시각 피로, 눈/피부의 불편 예방 안내 등

 - 현재 보급･운영 중인 VR 콘텐츠를 분석하여 편리하고 직관적인 UI 설계

 - 미러링 기능, 동형학습 가능 등 다양한 정보화기기(PC, 태블릿, 스마트기기, 전자칠판등) 환경에서 학습지원이 가능하도록 HTML5 기반으로 개발

※시각장애학생을 위한 음성 가이드 등 장애유형별 접근성 확보 방안 마련

  - 현장 요구에 기반한 실감형 콘텐츠 개발 및 보급을 위해 주제 선정, 콘텐츠 기획, 설계, 검토 등 사업 추진 단계별 현장전문가 참여 확대

  - VR 콘텐츠 설치 및 실행방법, 학습목표, 학습‧내용, 학습방법 등 학교 현장에서 쉽게 활용할 수 있는 자료 포함

  - 일상생활 영역 특성에 최적화된 설계* 전략 및 장애학생의 특성을 고려한 VR 콘텐츠 개발

   * 실사영상 등 개발

ㅇ 국립특수교육원 에듀에이블 사이트 등 실감형 콘텐츠 제공 및 지원

  - 국립특수교육원 에듀에이블(장애학생 교수학습지원), 열린배움터(장애학생 교육지원 플랫폼)등 온라인 사이트에서 서비스 가능하도록 개발 및 탑재

  - 다양한 웹 브라우저 및 PC, 모바일 기기에서 구동 가능

ㅇ 사업 관리

  - 사업 기획부터 완료까지 모든 내용을 포함한 결과보고서 제출

  - 사업예산 집행 현황은 월간보고 시 포함

※자세한 사항은 첨부한 '제안요청서' 파일 참고 

3. 사업 기간​ : 계약 후 210일 이내

4. 사업 금액​ : 490,000,000원 (부가가치세 포함)

5. 주요일정

※자세한 사항은 첨부한 '공고서' 파일 참고

6. 제출 서류​ : 첨부한 '공고서' 파일 참고

7. 제안서 제출 방법​ : e-발주시스템을 통하여 전자적으로만 제출

8. 문의처

9. 공고링크​ : https://www.g2b.go.kr.:8101/ep/invitation/publish/bidInfoDtl.do?bidno=20240345914&bidseg=00%releaseYn=Y&taskCICd=5

자세한 사항은 첨부파일 확인 바랍니다.